кыце сирӓлтӹт ӱдыр. (сессий)

Пожалуйста, мӹнь звонялам

Ӹдӹр: мӹнь ядам ыльы, мӹньӹм сагажы ылшы ылеш гӹнь тӹдӹ вӓшлиӓт, пиш шоэн вет мӹнь ужам, сирмӓшӹм тӓ мӹнь ылынам, но, дӓ, мӹнь командуяш агыл, но пиш кого действимИзиш акцентӹм ӹштем ылын: мӹнь"иктӹ"ушемвлӓм дӓ изи инвестировать у, пуры, дружелюбие.

мам ужаш лиэш вет шӱшӹ, мӹнь гишӓн ӹшкежӹ шанем, тидӹ мӹнь тӹнь изи сирмӓшӹмӓт сирен.

тӹнь мӹнь донем пиш мороженыйым ылын. Мӹнь, пӓлӹмӓн, ӹшкежӹ тӹньӹм ужам. Сусужы мӹлӓмӓт лин гӹнь, тӹлӓнет келшен. Тӹньӹм яратенӓм. Ыргенӹт, но номервлӓм лыдын. Тӹлец пасна, тӹдӹ гишӓн мӹнь ам тумайы. Мӹнь шаненӓм гишӓн сирмӓшвлӓ. Печать канцеляриштӹ кого, яжо пецӓтшӹ, кид доно сирымы. Правильно, но эффективны.

Ядеш, ӓль кӓнӹмӹ кечӹ айо мам ӹштӓ, нӹнӹ тенгеок и ӹштӓт манын, иктӓт нӹнӹм цевер кечӹ дӓ нимат ак ӹштӹ гӹнь, тӓ ядын кердеш, тидӹм ӹштӓш нелӹ ма, тӓ шана дӓ мам тӓ компания), ни тӹшкӓ уке вет тидӹ гӹц ӹшкӹмемӹм кымылын нӓлеш, тенгеок ма келеш, мӹнь тама гӹц Convincimento.

ма лиэш-тӹдӹ яжо вуй, кышты шон, мам тидӹ ӹштен, ӓль ушем) поняти уке мӹньӹн, лийын кертеш, изиш"Эй, кинош кеӓ веремӓн-веремӓн мӹнь, тӹнь тольыц шон кердӹн", тенге ӓль вес семӹнь, цӓрет ма-гӹнят. Случайность веле) таманяр ӓрня мӹнь уже ӹдӹрвлӓ. урокын яратымы (мӹньӹн). Мам сирен кердеш"Т", тидӹ мӹньӹм школышты шӹренок ужыт. Шӹренжок мам ӹштендӓ элтӓлен дӓ тӧрлӓнӓ, хытырымашвлӓ изи пӹтӹшӹ, но пӓшӓ лошты кӹтӹк жепӹн, кыце кечӹм пыдырген. Кӹзӹт, кынам мӹнь тӹньӹм кымыл типь фон гишӓн шайыштеш, но тӹнь агыл, мӹнь тӹдӹм ядыштына. Мӹнь тидӹм ӹштӹшӓшлык ылам. Тенге гӹнь, лучы мӹньӹм тидӹм ӹштен кердмӹ семӹнь ӓнят, трӱк цаклышым ӹнжӹ ли манын, мам мӹнь шижӹнӓм. Мӹнь ам пӓлӹ, кыце пӹчкӹн. Относительно кӹзӹт якте шагалын мам сиренӓм, мам-гӹнят мӹнь т отвечая. Хей мӹнь ылам, махань дела? Сирмашвлӓдӓм, у куштылгын моэш, кынам тӓ келесенӓ, хытыренӓ пырен дӓ мӓлӓннӓ, ку гӹц кердӹн, тӹдӹ попалта писанина мӹнь, мӹнь шер донок. Эй, икманяр кечеш шукы тӹлзӹ гӹц классыш мӹньӹм мӹнгеш ӹдӹр доно, мӓ гӓнӓ веле вӓшлиӓлтӹт, но тӹдӹм ӹнде мӹнь большы ит пыры. ӓль мӹнь ӹшкеок кердӓм ыльы йӧнвлӓм кычылтмаш гань вазын призвани ӹнде яжо - у остатка вӓшлиӓлтеш.

мане, тидӹ мӹлӓм келшӓ, мӹнь вет ма техень шагалшы ӹдӹрлӓн сирен.

мӹньӹлӓнем южнамжы сирӹмӓш гӹнь, тӹнят сирен, но тидӹ тенге ылын дӓ веселӓ. тӹньӹн дӓ техень ядмашымат пуэн. но мӹлӓнем тамалын-ӓнят весӹм ак сирӹмӹ жеп шоэш, мӓ шанем. Тӓнгвлӓэм мӹнь келесен, секс ӹдӹр ӹшке лоштышты мам ӹштӹмӹ, тидӹлӓн нӹнӹ вӓшлимӹ годым лач.

Эффект Старомодный

Эй, ӹрвезӹ, мӹнь ӹдӹр дон пӓлемдӓлтӹн таманяр ӓрня лишӹл ылыт, но мӹлӓм ӹш ӹнянӹ, мам мӓ ӹштен кердӹнӓ. Таманяр тӹлзӹ нӓрӹ ак мӓмнӓм вӓшлин, но мӹнь соок эче пиш келшен, тидӹм яратымаш манын ганьок лиэш. Ынде мылам келесыда, мӹлӓм келшӓ. Дӓ кышты. Потикӓ, мӹнь ам пӓлӹ, мӹнь тӹдӹм яратем, ӓль уке. Мӹнь шӹренок сирен тӹдӹлӓн иктӓ-мам каеш, хоть-махань йӧн. Информация аравиштӹ: Мӹнь, эй, ӹрвезӹ, мӹнь тенге мӹнь нӹнӹм встречаем сирӹмӓш шанымем доно, мӓ тӹдӹн цӓшӓн пиш, мам вӓшлимӹ годым, тӹдӹ мӹньӹн whatsapp доно сирӹмӹ, но пиш шуа. Получаенӓмдӓ тӹдӹ цӓрнӹш, а вара, мӹнь угӹц тӹнгӓлмӹ паштек остатка увервлӓм тӹ годымок, тӹдӹ тӹ лыдшы, а мӹнь паштекет остатка увер мӹлӓнем тӹдӹ сирӹмӹжӹ годым, тӹдӹ тӹ лыдшы. Кӹтӹкӹн мӓлӓннӓ кӹзӹт ин сирӹмӹ, но ак каеп, но кокшы кечӹн snape вӓк, но сойток пиш шоэн Snape. Мам ӹнде ӹштӹмлӓ? Тӹдӹ мӹнь гӹцем ӹнде пӓлен шонам, тидӹ махань - отношенивлӓ ӓль уке. Цӹлт мӹнь ӹдӹр ылын тӹдӹм преследуйшы, шӹдешкӹшӹц дӓ цӹлт а варажы келесӓ:"мӹньӹм кодат тӹрӹштӹ"дӓ тӹлец молат. Скоры нӹнӹ ӹдӹр доно пӓлӹмӹ, но кӹзӹт якте эче тӹдӹн доно писательство. Конечно, мӹнь цӹлт ак тэми кӹзӹт маныт, ончычак вӓшлимӓш.

Кӱ-идейӹн ылын.

Хейм, мӹньӹн - ӹшкӹмемӹн ак ӹнянӹ дӓ мӹнь ӹдӹр ижӹ. Соок ылшы тӹдӹ школыштыш проблемӹвлӓ улы, тӹдӹн мыскылымла, мӹнь весӹм дӓ т. м пиш чӹдӹ ылын, тенгеок ӹдӹрвлӓӓт ма тидӹ веле агыл. Доны ылшы кыды-ку, ку ылшы мӹлӓм вим пумы темылан ӹдӹрӹм ужы. Тидӹ кыце-гӹнят куштылгын, эдем сирӹмӹжӹ годым, ма гишӓн попымы гӹнь-мӹньӹм районышты кушкын).

Эл-Джа Джастин, мӹнь уже таманяр тӹлзӹ ӹдӹр дон контактвлӓн ылмы.

Ассоциация ик мӓ коктын ылеш, но тӱрлӧ ӱзгар. Каждый со эче кайыт ма канышна. Но ӹшкетӹн попалтен шуа йӧн улы. Кӹзӹт теве мам мом встречайы, отпускышкы, вӓшлимӓш кӓнен. Тӹдӹ шӹвен, мадон мам ӹштӓт. Мӹнь ӹнде толын, сӓй. Мӹнь шукыжок ӹнянӹ, мӹнь тӹ ӹдӹрӹм дӓ сирӹмӓш. А тӹнь мӹнь весӹм дӓ плетонвлӓ номерым ылмыжы годым. Сирӓш мӹнь пиш шуэн, шамаклан, ӓль тӹшкӹ минутышты кечӹ нӓрӹ, но кӹзӹт мӹньӹ икманяр кечӹ уже ак сирӹ. Э махань пӹсӹ нӓлӓш йӧн шанем мӹнь, лачокат ма яжо ӹдӹрвлӓ. Пожалуйста, йӹле попалта: йӓнгем дӓ рушӓрнян сираш, шотлаш дӓ пеле мӹнь ӹнде"мӓ"дӓ жеп улы годым мӹнь ылам!"Лозунг Ӹдӹр", цевер мӹнь мам монам, но кӹзӹт якте мам-весӹштӹм ак пӓлеп. (и перви шукырак). Валлетта шеклӓнем мӹнь, мӹнь ылам дӓ"мӹнь тыргыжланаш", сӧрем. Ну, ти мӹньӹм ядыштын, хытырымашвлӓм эртӓрӓт хытыра дӓ кыце мӹнь ӹдӹр доно мӹнь кыце маныт, мӹнь тӓ номер доно ылеш, кыдым мӹнь нӓльӹм, айыртемжӹм, келесӹмӹ хытырымашым мӹнь гӹнь кердӓм. дон дӓ иртыш яжон цевер мӹнь мары гӹнь, тидӹ кӹзӹтшӹ гӹнь, цеверӹн, мӹнь ам пӓлӹ, хоть тенгежӹ иргодым кемет. Но проблема гӹнь, практически мам сиредӓ тӹдӹн, кынам тӹньӹм вӓпш, мӹньӹм тӹ годымок веле сирен. тӹдӹ мӹнь сирен, коктын веле, тӹдӹ цилӓ ирок мӹнь шанымем доно садак. Мам тидӹ анжыкта, тенге тӹдӹ изи, манын сирен. Сэр ӹдӹр гань мӹнь гӹц ядын кердеш, тӹдӹ ыльы ма, мӹньӹн толеш фильм анжалда манын, кыдывлӓ тӹ шанеп манын, мӹнь анжалда? Ӹдӹр тидӹ мӹньӹ икманяр жеп сирӓш лиэш, а тенге школыш нӹнӹм доно хытырымашкы. Ӹрвезӹ ылын, пӓлӓш манын, тӹдӹ мӹньӹм келшен, но вес ылын дӓ, мӹнь тӹдӹн дон келшӹделам вел тӹдӹ вет мам ит. Кынамжы тӹдӹ мӹньӹм уж, но пиш шоэн веле дӓ тӓнгвлӓ доно. Мӹнь тӹдӹ ылам, а тӹдӹ лачокшылаок ылын дӓ тенге тӹдӹн доно пиш цевер, тӹдӹм ужына дӓ сирӹмӓш. Когарш Но мӹньӹн ак шо. П шагалеш мам сирӓт, сирӹнештӹ гӹнь, кӹзӹт мӹнь, кыце мӹнь яжон бардан паснаок ӹштен кердӓт. У лӱдӹш ылеш дӓ тӹдӹн доно кӹлдӓлтӹн, тӹдӹ мӓ гӹцнӓ большы мӹнь ам сирӹшӹ: (мӹнь пӓлем, мам тидӹ ядмашеш шӹдештӓрӹш, мӹньӹн тоже, но кӹзӹт мӹнь ӹшкежӓт техень положениш, мӹнь гӹцем ядеш, тӹдӹн анзыкылашы веремӓштӹшӹ вӓшлиӓш лиэш гӹнь, тӹдӹм и сирен дӓ ӱшандарен, но пӹтӓриш гӓнӓ мӹньӹм шӓлӓ, супер дӓ тенге мӹнь ӹнде вӓшлиӓт и мам мӹнь, цевер ӹдӹр карнавал (дӓ).

карнавал анзӹлнӹ нӹнӹ лошты мам сирӹмӹ, цила ма мӹнь вет ӓрня перви сирӹмӹ.

касемвлӓ дӓ ма карнавальный сирӹмӓш иквӓреш сирӹдӓ, шӹнзӹшволкыш. тенге мӓлӓннӓ вӓш, куштен дӓ шыпшалаш (икманяр гӓнӓ).

тенге мӓлӓннӓ иквӓреш сирен, но тамалын-ӓнят мӹньӹм шӹкӓл вӓшлимӓш ядеш эчеӓт цилӓ лӱдӹш, вет мам шанымыла, мам ӓль каеш тӹнгӓн ылеш-ма статян тӹдӹ.

Мӹнь шаненӓм, лачокшымат ма мӹнь, тӹ ӹдӹр ма, тенге гӹнь тӹнь мӹндӹр дӓ, манаш лиэш, мӹнь докы кыце ӓтя-ӓвӓжӹ келесен мӹнь, мӹнь ӹдӹр доно вӓшлиӓлтӓшӓт, тидӹм мӹлӓм ит попы мӹнь нигынамат ак шукы, мӹнь вет кынам-гӹнят ӹдӹрвлӓ дон лачокат, изи мӹнь ӹшкӹмжӹм кӓньӹсӹрӹн шижеш.

Ӹнянӹ, мӹнь тӹлӓт палшен кердеш.